КОГДА УЧЕНИК И УЧИТЕЛЬ НА ОДНОЙ ВОЛНЕ

Ее первое знакомство с фортепиано произошло в 6 лет. "Помню, как папа привез его домой и сказал, что кто-то обязательно должен на нем научиться играть, - вспоминает победительница республиканского этапа конкурса "Юных исполнителей" по направлению "эстрадное исполнение на фортепиано", ученица 8-го класса ДШМИ №7 имени Хамзы А. Сорокина. - Так получилось, что этим "кем-то" стала я…"

В семье музыкантов не было, поэтому прекрасный мир музыки девочка познавала самостоятельно и с помощью педагогов Т. Дымовой, Г. У. Хаминтовой. С 2005 года девочка занимается у М. Т. Эркамовой, которую считает своим главным наставником в музыкальном искусстве.

Нередко можно слышать такую фразу: "Нам повезло (или же не повезло) с преподавателем". В ней скрыт глубокий смысл, ведь желание ребенка учиться во многом зависит от учителя (сумеет он заинтересовать, раскрыть данные детей?), от его творческого подхода, психологических качеств и, наконец, от личности преподавателя.

- В музыке я всегда ровняюсь на Мукарам Ташкенбаевну потому, что у меня самый лучший педагог, - говорит Алина.

Такому взаимопониманию между учителем и учеником можно только порадоваться.

Мукарам Ташкенбаевна Эркамова - теоретик и практик. У нее накоплен богатый методический материал, фортепианный джазовый багаж, которому могут позавидовать специалисты республиканского уровня. В свое время она окончила школу имени Хамзы (была одной из первых ее выпускников), затем с отличием окончила музыкальное училище имени Хамзы (сейчас музыкальный колледж) в Ташкенте. Она занималась настолько успешно, что ей дали направление в Московскую государственную консерваторию. Но в далекую Москву родители перспективную пианистку не отпустили. Она продолжила музыкальное образование в Ташкентской государственной консерватории. И вот уже свыше 20 лет преподает в ДШМИ №7 имени Хамзы. С 2005 года является заведующей фортепианным отделом. За это время были обучены и подготовлены многие талантливые ребята. Среди них обладательница гран-при областного музыкального конкурса имени Ашрафи за академическое исполнение в 2007 году Регина Эргашева и Роман Куак, который в этом же конкурсе в номинации "эстрадное исполнение", но уже на республиканском этапе, завоевал третье место.

В текущем году музыкальной вершины достигла и Алина Сорокина. Девочка завоевала первое место на республиканском конкурсе "Юных исполнителей" за исполнение эстрадного репертуара. Безусловно, это результат труда нескольких лет, в течение которых были и другие победы. Например, в 2008 году Алина заняла первое место на областном музыкальном конкурсе имени Ашрафи, а в 2009 году стала третьим призером на республиканском конкурсе детского творчества "Санъат гунчалари".

Эстрадное исполнение - это мало изученное направление в фортепианной музыке. И хотя, как отмечает М. Т. Эркамова, дети играют эстрадные произведения, ни в музыкальных школах, ни в музыкальных колледжах нет специальной методики по подготовке исполнителей джазовых, эстрадных произведений. В этой области больше экспериментов, чем системного подхода. Поэтому достижения Алины, а значит, и педагога, который дал верное творческое направление, имеют особую ценность.

- Главная задача педагога, на мой взгляд, - научить ребенка мыслить самостоятельно и вдохновить его на творческий поиск, - говорит Мукарам Ташкенбаевна. - Для меня очень важно, чтобы ученики находили свой собственный звук, стиль, вырабатывали, так сказать, свой собственный музыкальный почерк, никому не подражая. В этом отношении с Алиной, конечно, повезло, ведь у нее не только богатые природные данные, но и музыкальная интуиция, свой взгляд на вещи. Девочка обладает глубоким "мясным" звуком, достаточно "вооружена" технически. Одно удоволь-ствие заниматься с ней каждый урок.

Своим девизом для работы с детьми Мукарам Ташкенбаевна выбрала слова автора учебника игры на фортепиано "Первые встречи с музыкой" А. Артоболевской: "Удачно подобранная программа "плюс" устранение всех ошибок". Что ж… сейчас у Алины в работе две программы: классическая (академическая) и эстрадная. Юная пианистка планирует поступать в республиканский специализированный музыкальный лицей имени Успенского сразу на два факультета. В ее репертуаре можно услышать произведения уровня музыкального училища и консерватории. Технически сложные сонаты Бетховена, прелюдии и фуги Баха, музыкальные шедевры Скрябина, Гершвина и т. д. . А. Сорокина не забывает и эстрадную программу, принесшую ей победу на республиканском конкурсе: "The entertainer" С. Джоплина, "Take a train "A"" Стрейпхорна, "St. Louis Blues" тема Уильяма Хенди в обработке И. Анисимова, Этюд №11 (фа мажор) Дворжака. В целом девочке близки жанрово-бытовые произведения, лиричные пьесы, баллады. По ее словам, и конкурсная джазовая программа далась ей легче именно потому, что эстрадные произведения ей ближе по духу.

- Каждое музыкальное направление имеет право на существование, - уверена девочка. - Главное, чтобы в музыке был смысл.

Алина не ограничивается только классикой или джазом. Она увлекается рок-музыкой. Отдает предпочтение зарубежному року (группа "S.O.A.D"), также с удовольствием слушает Земфиру и группу "Сплин". Любит петь и рисовать. В литературе ей нравится фантастика и жанр "horror". В частности, романы Стивена Кинга. Девочка учится в 9-м классе гуманитарного профиля школы №9, и среди ее любимых предметов - русский язык и литература. Алина мечтает о своей собственной музыкальной группе. Но это в долгосрочных планах на будущее.

- Сейчас для меня главное - поступить в музыкальный лицей, - говорит А. Сорокина. - И не просто поступить, а достойно представить школу. Я хочу сыграть так, чтобы в музыке донести весь смысл произведения, все его нюансы.

Для того чтобы так и было, юная пианистка постоянно занимается. Ее главные слушатели - мама Татьяна Витальевна, бабушка Ольга Васильевна и двоюродная сестра Кристина.

- Для того, чтобы хорошо выступить не так много надо, - считает А. Сорокина. - Перед выходом на сцену я просто настраиваю себя не волноваться и думаю о хорошем. Положительные эмоции непосредственно перед республиканским конкурсом, который проходил в Ургенче, и вдохновение я получила в результате поездки в Хиву. Прекрасные памятники архитектуры, доброжелательные люди, я думаю, все это вместе помогло мне настроиться на мажорный лад и хорошо выступить. А еще вера в меня моего педагога и моральная поддержка моей семьи.

М. ЮСУПОВА.

gazetachirchik@mail.ru